TurmaCC3

Oi turma!

2006-02-14T18:44:00.000Z

É só pa dizer que na próxima 4ª f, dia 22 de Fevereiro há festa de CC 3º ano no Arcos Bar. Quem quiser ajudar pode aparecer na ESE ás 14.00h e à noite, claro!!

:)

Nádia

2006-02-08T17:19:00.000Z

Por que a Madonna já deu o que tinha a dar..
Aqui está a nova música "Us" de Regina Spektor, muito fixe com o seu respectivo video-clipz!!
Curtam é muito à frente!

http://www.reginaspektor.com/index2.html

(depois da pagina abrir, cliquem em "video")

Kabujurra

Oi Turma!!!!

2006-01-28T15:25:00.000Z

Oi turma!!!
Tudo bom!? É pra desejar umas boas férias, ou melhor, mini-férias! =)
Mas é melhor do que nada!!! Vamos aproveitá-las da melhor forma!
Façam uma visita àquela pessoa que vocês adoram e não vêem há muito tempo, façam aquele bolo, aquela receita, mimem os pais, amigos, quem for importante! Leiam um livro sem ser uma obrigação ou ter que valer nota! Façam uma caminhada, afinal somos abençoados pelo sol do nosso(sim já é meu tb!) Algarve! Durmam até tarde, visitem sites estranhos, enviem uma carta manuscrita, digam o quanto "aquela" pessoa é importante pra vocês, façam um passeio, saiam pra dançar, dancem em casa mesmo, pois o que interessa é o espírito e a companhia, não o lugar!! Vamos recarregar as baterias para enfrentar um 2º semestre duro, uma tese nos espera!! (ou melhor, uma pseudo-tese! pq segundo Humberto Eco seria preciso mais tempo para fazer uma tese minimamente aceitável...) Mas, já agora, pensem num tema!!
aproveitem!!
Bjos pra todos de CC!!! Em especial pro terceiro ano! ;)

Simone!!!

3º CC

2006-01-25T12:42:00.000Z

Avaliação final da Disciplina:
EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO INTERCULTURAIS

23586-CAROLINA DAVID VEIGA GERALDO - 13
24200-MARIA TERESA BRITO DA ENCARNAÇÃO - 14
24252-MARIA LEONOR FRANCO PASSOS DA CRUZ - 13
25266-ALEXANDRA CRISTINA MARTINS CONTREIRAS - 14
25267-ANA LÚCIA RITA GONÇALVES - 14
25268-ANA LUÍSA DOMINGOS DA PALMA - 14
25269-ANA PATRÍCIA BRANCO MELÃO - 14
25270-ANA SOFIA CORREIA DA SILVA VARELA - 12
25271-ANA SOFIA MARTINS VIEIRA - 14
25272-ANDREIA MARISA MARTINS GUERREIRO - 14
25273-ÂNGELA SOFIA RIBEIRO PIRRALHO - 15
25274-CARINA FILIPA DA CONCEIÇÃO CORREIA - 15
25275-CARLA RUBINA BRITO MELIM DE SOUSA - 16
25277-CÁTIA DANIELA FUZETA GONÇALVES - 16
25279-CHARLOTTE ELIZABETH DE ALVARENGA - 15
25283-FÁTIMA MERÍCIA GONÇALVES - 14
25284-GONÇALO BEGONHA LAMAS MOREIRA - 15
25285-JOANA ISABEL BANDEIRA PALMINHA - 15
25286-JOANA SOFIA GODINHO DA SILVA - 14
25287-LILIANA FERNANDES MARQUES BOM - 15
25288-LILIANA ISABEL GEADA VIEIRA - 15
25289-MAIA BANARU - 16
25291-MÓNICA SOFIA GUERREIRO MARTINS - 15
25292-NÁDIA SOFIA PERES RAPOSO - 16
25293-PATRÍCIA ISABEL DOMINGOS DA PALMA - 14
25294-SAMUEL RODRIGUES COELHO - 16
25295-SIMONE MARTINS VASCONCELOS - 16
25297-SÓNIA LORENA GOMES PASCOAL - 15
25298-SUSANA ALEXANDRA FERNANDES MORAIS - 14
25299-SUSANA ALEXANDRA PISCO PINTO - 15
25300-SUSANA MARIA CARRO GREGÓRIO - 15
25301-TÂNIA FILIPA TOMÉ FONTES - 13
25302-TELMA CRISTINA DA SILVA ROSA - 14
25304-VÂNIA ISABEL PEREIRA - 15
25305-VÂNIA SOFIA SEQUEIRA SARAIVA - 13
25841-HELGA CRISTINA RIBEIRO D' ALMEIDA - 15
26006-MARA SELMA DA SILVA MATOS - 15
26193-RUBEN FILIPE CORVO SILVA - 15
26194-VANDA FILIPA NUNES ANTÓNIO - 12
26323-NUNO MIGUEL BORGES DOS SANTOS CEBOLA - 13
4343-ANABELA DE JESUS MENDONÇA LOPES - --
*
A especificação das notas dos Trabalhos de Grupo, das Comunicações e do Desempenho individual pode ser consultada na vitrina do Gabinete 88 da ESE.

Avaliação da disciplina

2006-01-22T18:54:00.000Z

A avaliação final da disciplina será efectuada na 4ª feira, 25 de Janeiro e poderá ser consultada aqui no blogue, bem como nos dias posteriores, na pauta junto da secretaria. Na vitrina do gabinete 88 pode ser consultada a tabela com a especificidade das notas parciais (trabalhos de grupo; comunicações; e desempenho individual).
*
O professor

Música para trabalhadores

2006-01-18T01:12:00.000Z

A Joana está a precisar de música!

Ofereço-vos uma.

É só clicar sobre a imagem. Bora lá!

Estamos de parabéns!!!

2006-01-17T21:50:00.000Z

Bem isto tá realmente a bombar!!Sim senhora,tenho andado um pouco ausente, por causa dos nossos queridos professores que nos entupiram com trabalhos,mas agora estou de volta!!Pelo menos até dia 3...Eh,eh,eh!!!
Já que o blog é de todos, tal como o ar, qualquer dia vamos ter aqui um blog muito mais à frente, com mensagens relacionadas com música!!!Aqui fica a dica!!Pois para bom entendedor...
Sabe tão bem ter apenas uma curta para acabar e uma ficha de leitura para fazer!
Beijo, joana silva

P.S. Isto tá tão giro que os meus ímpetos destruidores estão serenos!!!Eh,eh,eh!

Avaliação da disciplina

2006-01-17T16:45:00.000Z

Notas dos Trabalhos de Grupo:

Festas Juninas no Brasil - Carla de Sousa, Maia Banaru, Nádia Raposo, Samuel Coelho e Simone Vasconcelos = 17

A Interacção entre Indivíduos com Deficiência e sem Deficiência - Cátia Gonçalves, Charlotte Alvarenga, Mónica Martins e Rúben Silva = 16

Salas de Aula: Espelhos da Sociedade - Joana Palminha, Merícia Gonçalves, Gonçalo Moreira e Liliana Bom = 16

As Mulheres no Mundo: Diferenças Culturais - Leonor Cruz, Vânia Pereira e Vânia Saraiva = 14

Discriminação Sexual da Mulher - Ana Luísa Palma, Patrícia Melão e Patrícia Palma = 13

A Integração dos Imigrantes no Concelho de Portimão - Andreia Guerreiro, Helga Almeida e Liliana Vieira = 15

A Inserção dos Imigrantes em Portugal - Alexandra Contreiras, Ana Vieira, Carina Correia, Mara Matos e Tânia Fontes = 14

Um Dia no Instituto D. Francisco Gomes e um Dia na Casa de Sta. Isabel - Carolina Geraldo, Maria Teresa Encarnação e Telma Rosa = 14

A ASMAL e o Hospital Psiquiátrico de Faro - Joana Silva, Nuno Cebola e Susana Morais = 14

A Integração dos Estudantes Africanos na UAlg. - Ana Lúcia Gonçalves, Ângela Pirralho, Susana Pinto e Susana Gregório = 15

A Comunidade Hippy da Freguesia de Marmelete - Ana Sofia Varela, Sónia Pascoal e Vanda António = 13

Avaliação da disciplina

2006-01-17T15:50:00.000Z

Notas das Comunicações:

CAROLINA DAVID VEIGA GERALDO - 14
MARIA TERESA BRITO VALOROSO DA ENCARNAÇÃO - 14
MARIA LEONOR VALENTIM FRANCO PASSOS DA CRUZ - 12
ALEXANDRA CRISTINA MARTINS CONTREIRAS - 15
ANA LÚCIA RITA GONÇALVES - 14
ANA LUÍSA DOMINGOS DA PALMA - 13
ANA PATRÍCIA BRANCO MELÃO - 15
ANA SOFIA MARREIRO CORREIA DA SILVA VARELA - 13
ANA SOFIA MARTINS VIEIRA - 15
ANDREIA MARISA MARTINS GUERREIRO - 14
ÂNGELA SOFIA RIBEIRO PIRRALHO - 16
CARINA FILIPA TEIGÃO DA CONCEIÇÃO CORREIA - 15
CARLA RUBINA BRITO MELIM DE SOUSA - 15
CÁTIA DANIELA FUZETA GONÇALVES - 16
CHARLOTTE ELIZABETH COSTA CARVALHO DE ALVARENGA - 15
FÁTIMA MERÍCIA GONÇALVES - 13
GONÇALO BEGONHA GONÇALVES LAMAS MOREIRA - 14
JOANA ISABEL BANDEIRA PALMINHA - 14
JOANA SOFIA GODINHO DA SILVA - 14
LILIANA FERNANDES MARQUES BOM - 15
LILIANA ISABEL GEADA VIEIRA - 14
MAIA BANARU - 14
MÓNICA SOFIA GUERREIRO MARTINS - 15
NÁDIA SOFIA PERES RAPOSO - 14
PATRÍCIA ISABEL DOMINGOS DA PALMA - 14
SAMUEL RODRIGUES COELHO - 16
SIMONE MARTINS VASCONCELOS - 16
SÓNIA LORENA GOMES PASCOAL - 16
SUSANA ALEXANDRA FERNANDES MORAIS - 14
SUSANA ALEXANDRA PISCO PINTO - 15
SUSANA MARIA CARRO GREGÓRIO - 15
TÂNIA FILIPA TOMÉ FONTES - 12
TELMA CRISTINA DA SILVA ROSA - 14
VÂNIA ISABEL PEREIRA - 15
VÂNIA SOFIA SEQUEIRA SARAIVA - 12
HELGA CRISTINA RIBEIRO D' ALMEIDA - 15
MARA SELMA DA SILVA MATOS - 14
RUBEN FILIPE CORVO SILVA - 15
VANDA FILIPA NUNES ANTÓNIO - 12
NUNO MIGUEL BORGES DOS SANTOS CEBOLA - 6
ANABELA DE JESUS MENDONÇA LOPES – sem elementos

A ÉTICA DOS JORNALISTAS E A DEMOCRACIA

2006-01-12T19:28:00.000Z

«Anda uma pessoa a ensinar aos alunos que qualquer trabalho de investigação, de cariz académico, deve respeitar as suas fontes de forma ética e depois dá com isto: um tribunal condena um jornalista de investigação a 11 meses de prisão por se recusar a revelar uma das suas fontes (só porque a investigação respeita a drogas e os responsáveis policiais nada investigaram) (...) ».

Para ler na íntegra a minha crónica publicada no jornal "barlavento" clicar na imagem acima

FÓRUNS DE COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL

2006-01-04T11:20:00.000Z

D-11 de Janeiro: Estereótipos e Preconceitos

1. Carina Correia: O preconceito
2. Telma Rosa: Racismo, xenofobia e nacionalismos
3. Gonçalo Moreira: A produção de notícias sobre a diversidade
4. Ana Lúcia Gonçalves: Nacionalismos
5. Ruben Silva: O racismo
6. Mónica Martins: O processo da xenofobia aplicado a pessoas oriundas dos países de leste
7. Cátia Gonçalves: Nacionalismos
8. Susana Gregório: Etnocentrismo
9. Vanda António: Estereótipos sobre as comunidades hippies
10. Carolina Geraldo: Nacionalismos no futebol
11. Maia Banaru: Imigração em Portugal

FÓRUNS DE COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL

2006-01-04T11:11:00.000Z

C-10 de Janeiro: Inclusão e Exclusão Interculturais

1. Liliana Bom: As crises humanitárias e as consequências sociais
2. Vânia Saraiva: A reinserção dos toxicodependentes na sociedade
3. Maria Leonor da Cruz: A homossexualidade como forma de discriminação
4. Ana Luísa da Palma: A APAV - Associação Portuguesa de Apoio à Vítima
5. Carla de Sousa: O fenómeno das tribos urbanas
6. Ana Sofia Varela: A CRACEP e a deficiência
7. Susana Pinto: A discriminação e exclusão social dos surdos-mudos
8. Mara Matos: A homossexualidade
9. Samuel Coelho: O fenómeno do hikikomori
10. Simone Vasconcelos: Legalização da prostituição – sim ou não?
11. Fátima Gonçalves: A Associação Integrar, de Coimbra

FÓRUNS DE COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL

2006-01-03T17:13:00.000Z

B-4 de Janeiro: Multiculturalismo e Comunicação Intercultural

1. Ana Sofia Vieira: A multiculturalidade nas escolas portuguesas
2. Tânia Fontes: Educação multi-intercultural
3. Maria Teresa Encarnação: Educação intercultural - conceitos e valores
4. Ângela Pirralho: Comunicação multicultural e intercultural
5. Andreia Guerreiro: Opiniões acerca da integração de crianças ciganas na escola
6. Joana Palminha: A Fundação "Terra-Mãe" na preservação do património cultural alentejano
7. Charlotte Alvarenga: Raça, etnicidade e multiculturalismo – as migrações forçadas
8. Ana Patrícia Melão: Conflitos étnicos em França
9. Joana da Silva: Culturas dominantes e culturas dominadas
10. Nuno Cebola: Os famosos “curandeiros”
11. Patrícia Palma: A Casa da Primeira Infância de Loulé

FÓRUNS DE COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL

2006-01-03T17:11:00.000Z

A-3 de Janeiro: Problemáticas das Migrações

1. Helga D’Almeida: Como é encarada a imigração pelos portugueses?
2. Susana Morais: Expansão da comunidade chinesa em Portugal
3. Alexandra Contreiras: A comunidade chinesa em Portugal
4. Vânia Pereira: Os emigrantes chineses em Portugal
5. Sónia Pascoal: A imigração em Portugal e algumas das suas consequências
6. Liliana Vieira: As dificuldades dos emigrantes no país de destino
7. Nádia Raposo: O programa “Nós” da RTP e a problemática dos emigrantes

A ética do jornalista

2005-12-23T20:58:00.000Z

Caros alunos: lembram-se de há duas semanas termos falado sobre a ética do jornalista no que respeita à confidencialidade sobre as suas fontes de informação? Na altura falei-vos também de um jornalista condenado - e mais tarde absolvido - pelo facto de não querer revelar perante a justiça as suas fontes de informação. Agora este problema vem a lume com o caso da jornalista do Diário de Notícias, no Algarve, Paula Martinheira. Leiam clicando aqui e reflictam sobre o assunto.
*
Helder Raimundo

Oi, malta, esperem um pouco!

2005-12-23T01:58:00.000Z

Antes de iniciarem os muitos trabalhos que têm em mãos façam lá um gosto ao dedo natalício, para se inspirarem. É só clicar na imagem e jogar online.
HFR

Uff!!!

2005-12-21T23:03:00.000Z

Uahahaha!
Por favor, digam-me que não sou só eu!
Tenho andado com um sentimento de que mereço férias, afinal de contas é Natal...resultado: já é quarta-feira e os trabalhinhos continuam intocados, juntamente com os livros do nosso querido stôr Reia, oh oh.
Caros colegas, que me dizem a um boicote a tudo isto?!...sim, e depois caio da cama e acordo.
É melhor começar por algum lado.
E com isto me despeço, desejando um Bom Natal e Boa passagem de ano a todos!
Aproveitem e comam muitos doces que ainda temos muitos neurónios que queimar, ah pois é!

Boa sorte a todos

Ai comé que eu vou fazer isto??

2005-12-17T22:23:00.000Z

5 Janeiro - Entrega do Trabalho Individual de TPM III
- Frequencia de Pedagogia

10 Janeiro - Entrega do Trabalho de grupo de Marketing

17 Janeiro - Frequencia de Argumentação e Retórica

(não sei o dia da entrega do trabalho individual de AMBIENTAL, se alguem souber escreva aqui)

+Curtas-Metragens
+Forum de Debate - Interculturais

Bem.. e com tudo isto não sei se vos deseje Boas Férias ou Bom Trabalho..

P.S. Adorei o Jantar de Natal!!!
e bot'a baixo, e bot'a baixo... non stop!

Kabujurra

Calendário dos Fóruns

2005-12-15T12:53:00.000Z

CALENDARIZAÇÃO DOS FÓRUNS DE COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL

A-3 de Janeiro: Problemáticas das Migrações
1. Helga D’Almeida; 2. Susana Morais; 3. Alexandra Contreiras; 4. Vânia Pereira; 5. Sónia Pascoal; 6. Liliana Vieira; 7. Nádia Raposo.

B-4 de Janeiro: Multiculturalismo e Comunicação Intercultural
1. Ana Sofia Vieira; 2. Tânia Fontes; 3. Maria Teresa Encarnação; 4. Ângela Pirralho; 5. Andreia Guerreiro; 6. Joana Palminha; 7. Charlotte Alvarenga; 8. Ana Patrícia Melão; 9. Joana da Silva; 10. Nuno Cebola; 11. Patrícia Palma.

C-10 de Janeiro: Inclusão e Exclusão Interculturais
1. Liliana Bom; 2. Vânia Saraiva; 3. Maria Leonor da Cruz; 4. Ana Luísa da Palma; 5. Carla de Sousa; 6. Ana Sofia Varela; 7. Susana Pinto; 8. Mara Matos; 9. Samuel Coelho; 10. Simone Vasconcelos; 11. Fátima Gonçalves.

D-11 de Janeiro: Estereótipos e Preconceitos
1. Carina Correia; 2. Telma Rosa; 3. Gonçalo Moreira; 4. Ana Lúcia Gonçalves; 5. Ruben Silva; 6. Mónica Martins; 7. Cátia Gonçalves; 8. Susana Gregório; 9. Vanda António; 10. Carolina Geraldo; 11. Maia Banaru.

Nota: as comunicações devem ser preparadas para uma média de cinco minutos.

O professor.

Sobre a aula de animação sócio-cultural

2005-12-14T11:33:00.000Z

No passado dia 22 de Novembro tivemos o prazer de receber mais um convidado na nossa aula de Educação e Comunicação Interculturais. De facto pudemos contar com a presença do Ricardo, um animador sócio-cultural que nos proporcionou uma aula muito dinâmica e divertida, de modo a que percebêssemos melhor o que é a interculturalidade
Iniciámos a aula com um pequeno exercício de aquecimento, para o qual formámos um círculo e, de olhos fechados, tínhamos de ir ao encontro de um colega nosso e agarrar as suas mãos. Assim, o objectivo era que o grupo interagisse e tentasse, depois de abrir os olhos, desfazer “os nós” e voltar a formar um círculo, tudo isto sem largar as mãos dos colegas.
Depois, o Ricardo e o professor colaram-nos nas costas nomes de personalidades que desempenharam papéis muito importantes no âmbito da luta para a defesa dos direitos humanos. Nós tínhamos de descobrir o nome da pessoa que estávamos a representar, mas para isso apenas podíamos colocar perguntas de sim/não aos nossos colegas. Esta tarefa não foi nada fácil, pois a grande maioria das personalidades não foi muito divulgada, pelo menos não tanto quanto o deveria ter sido tendo em conta as causas por que lutaram.
Seguidamente tirámos de dentro de um envelope um papel correspondente ao tipo de cumprimento que tivemos de utilizar enquanto nos apresentávamos aos nossos colegas, assumindo a nossa nova identidade. Através desta actividade tão simples tivemos a oportunidade de verificar que as diferentes formas de cumprimentar podem constituir barreiras culturais, na medida em que os cumprimentos de uns são diferentes dos outros e isso, por vezes, pode chocar as pessoas e estas podem mesmo criar preconceitos.

A turma foi posteriormente dividida em dois e cada grupo tinha de organizar a programação de um dia numa rádio, sendo que, cada elemento tinha um defeito/qualidade colocado na testa e que nos era totalmente desconhecido. Desta forma, o resto do grupo teria de nos tratar consoante aquilo que éramos, como por exemplo um líder ou um mentiroso. Após a elaboração do programa o porta-voz eleito pelo grupo apresentava-o ao resto da turma. É importante frisar que ambas as partes tiveram em conta os diversos gostos musicais dos indivíduos, alguns deles baseados nas diferentes culturas. Assim, pode concluir-se que se conseguiu atingir o objectivo pretendido: aceitar gostos e culturas diferentes, não discriminando ninguém.
Por fim, e quando a aula já estava mesmo a terminar a turma estava tão entusiasmada que não queria ficar por ali e pedia insistentemente outra actividade. Então o Ricardo proporcionou-nos um exercício de relaxamento em que nos encontrávamos deitados no chão, com a cabeça em cima da barriga dos nossos colegas, e todos ríamos.
Esta foi realmente muito divertida, sem deixar de ser enriquecedora a nível de conceitos. Resta-nos agradecer ao Ricardo pela sua presença e ao professor Hélder por nos dar oportunidade de ter aulas diferentes, mas muito enriquecedoras.
*

Andreia Guerreiro n°25272
Liliana Vieira n°25288

Para ler

2005-12-14T11:22:00.000Z

O grupo de trabalho que investigou a integração dos estudantes africanos na Universidade do Algarve criou um site sobre o trabalho de pesquisa, que pode ser visto clicando na imagem.

Visita de estudo do 3º ano CC

2005-12-06T18:43:00.000Z

No dia 23 de Novembro, a turma do 3º ano de Ciências da Comunicação da Universidade do Algarve visitou o Centro comunitário Horta da Areia, o qual fica situado na Freguesia da Sé, em Faro.
Os alunos foram recebidos por David Manuel Fernandes e Telmo Ventura, educador comunitário e animador cultural respectivamente e trabalhadores/colaboradores do citado Centro.
Foram apresentadas as instalações e ocorreu uma longa e construtiva conversa com Telmo e David, dado que, deixaram os visitantes à vontade para falar, perguntar, fazer observações ou comentários acerca dos projectos realizados e serviços prestados por eles através do Centro. Os colaboradores falaram da sua experiência, das suas crenças e desejos enquanto profissionais e seres humanos. A dúvida predominante por parte dos estudantes era a forma como eles foram recebidos, como se adaptaram e como é a sua lidação no dia-a-dia com os indivíduos da comunidade cigana, por exemplo, que é a de maior expressão no bairro. Foram também questionados em relação aos preconceitos que ainda existem na nossa sociedade actual.
O principal objectivo do Centro Comunitário Horta da Areia, que funciona desde 1998, é a integração social dos residentes do bairro. As crianças da comunidade têm aulas de culinária e no Centro pode-se comprar roupa, calçados ou acessórios pelo preço simbólico de10 cêntimos cada, apenas com o intuito de controlar o que sai. Muitos dos moradores do Bairro Horta da Areia continuam a viver em condições precárias porque permanecem anos à espera de que as promessas eleitorais de realojamento sejam cumpridas, porém, tal nunca acontece. A única ajuda real que os membros dessa comunidade têm, vem do Centro.
O balanço final desta visita revelou-se bastante positivo, visto que proporcionou aos alunos a oportunidade de ver de perto uma realidade distante, apesar de próxima fisicamente, e conhecer a luta diária dos que se dedicam a esta causa.
*
Maia Banaru, nº 25289
Simone Vasconcelos, nº 25295

Uma aula sobre o ensino pré-74

2005-12-01T00:15:00.000Z

Hoje, tivemos de interromper a dramatização de um grupo de trabalho que dinamizava o tema do ensino antes do 25 de Abril de 74. Na altura, os alunos do grupo tinham-me pedido um testemunho sobre a minha experiência como aluno nesse período. Como escrevi e publiquei um conto sobre este tema - a propósito das comemorações dos 30 anos do 25 de Abril - deixo o link para a revista brasileira de contos «Bestiário», onde o poderão ler clicando na palavra sublinhada.

[O professor]

Bolonha

2005-11-29T00:53:00.000Z

Vizitem já o novo blog criado pela Associação Académica da Universidade do Algarve com o intuito de informar a comunidade académica ou qualquer outro interessado sobre o processo de Bolonha.

http://bolonha-aaualg.blogspot.com/

Aqui podem se informar e expor as vossas dúvidas.

Kabujurra

Jantar de NATAL de CC

2005-11-21T22:17:00.000Z

Pois é.. o Natal ainda não se aproxima lá muito, mas influenciados pelas decorações natalicias antecipadas já marcamos o JANTAR DE NATAL do nosso curso!!!

Dia 15 de Dezembro
no restaurante Espalha-Brasas (Horta)
às 20:30h

*** APENAS 11 Hérois ***

Pessoal e professores de CC não é preciso dizer que tão todos convidados para este MEGA JANTAR.

*Mais uma organização fantástica da turma do 3º ano.

Se o Blogue é nosso então venham de lá os posts malta!!!

2005-11-19T20:49:00.000Z

Oi a todos, espero que tenham gostado da nota de imprensa sobre o debate da última aula, que eu, a Carla e o Sam escrevemos...
A minha opinião pessoal sobre esta aula, o debate, o tema e o convidado também não podia ser melhor, é muito bom que os alunos, não só de CC como outros, adiram a estas novidadades virtuais interessantes como são os blogues e tenham connhecimento do que são, das suas vantagens e limites impostos como nos esclareceu Luís Ene.
Gostaria de deixar aqui o post que escrevi no meu blogue sobre este assunto e sobre o debate na aula de interculturais (visto que o blog não está acessivel a toda a blogesfera por ser pessoal e ter outros conteúdos pessoais não divulgáveis :b ). Então aqui vai:

«Última aula de Educação e Comunicação Interculturais do curso de Ciências da Comunicação 3º ano....huuummm.. que maravilha!!! Deu gosto assistir à aula, aliás como sempre, pois nunca tivemos aulas tão divertidas e interactivas onde não necessita de haver teoria para haver aprendizagem.
Assim, reservo este espacinho para revelar o quanto foi interessante mais um debate, os quais já nos habituámos a disfrutar. Desta vez, contámos com a presença de Luís Ene, um especialista num dos novos suportes tecnológicos comunicacionais da Internet - os Blogues -.
Os blogues (ou em inglês "blogs") são dispositivos na Internet que nos permitem colocar comentários, "desabafos", aquilo que saiu do decorrer normal do nosso dia-a-dia e até fotos (fotoblogues). Existem 2 tipos de blogues: weblogues pessoais, onde se priveligia a opinião e weblogues temáticos, onde se constituem comunidades temáticas, isto é, centras-se num determinado tema e opina-se ou divulga-se alguma informação sobre esse tema. Os blogues são assim, mais caracterizados pela opinião e não pela informação (pelo menos não informação como os media transmitem), tornando pública a opinião privada.
Quem quiser saber o que nos falou um dos primeiros bloggers portugueses na nossa aula poderá aceder ao blogue da turma de CC 3º ano (criado na aula inclusive) ou ao blogue "...Socializar por aí..." do docente da disciplina, e ler a nota de imprensa escrita por mim, pela Carla de Sousa e pelo Samuel Coelho.»

Nádia Raposo

Nota de Imprensa sobre o que nos falou Luís Ene

2005-11-19T19:54:00.000Z

Aqui fica então a nota de imprensa (não censurada lol) onde Luís Ene nos falou sobre os Blogues, e que agradou a todos, num dos melhores debates das aulas de Educação e Comunicação Interculturais:

Na passada aula, dia 16 de Novembro, tivemos o prazer de receber Luís Ene, um convidado especialista num dos novos suportes tecnológicos comunicacionais da Internet: os blogues.
Luís Ene começou por nos falar na sua formação na área jurídica, embora nos tenha visitado enquanto escritor e editor de blogues.
A escrita assumiu desde sempre um papel importante na sua vida tendo até ganho o primeiro prémio do concurso «Novos Talentos» da Porto Editora, divulgado através da Internet, com o romance Justa Medida.
Assim, quando surgiu o novo suporte de escrita «aberta» do século XXI, foi apenas um mote para Luís Ene estender o seu talento ao mundo da blogosfera.
Dando largas à sua imaginação cria em 2002 o seu primeiro blogue «1001 Histórias», tornando-se um dos primeiros bloggers portugueses. Aqui o autor publicou diariamente, durante três anos, pequenas histórias que posteriormente foram publicadas em livro, com o mesmo nome. Outro dos seus blogues é o «Ene Coisas», ainda activo.
Mais tarde, em parceria com Paulo Querido (jornalista do Expresso) escreveu Blogs, o primeiro livro português que abordava este tema.
Para a aula trouxe-nos estes seus três livros (Justa Medida, Mil e uma Histórias e Blogs) e ainda O Livro de Bolso do Weblog de Rebecca Blood, que trata do mesmo assunto.
Para uma maior interactividade na aula, Luís pediu a todos que falassem um pouco sobre a sua experiência no mundo dos blogues e sugeriu ainda que criássemos um blogue na aula, para vermos como é fácil fazê-lo em apenas 5 minutos e completamente livre de custos. Assim, Luís Ene exemplificou como é simples criar um espaço on-line, onde é possível partilhar informações, dar opiniões, etc., interagindo com outras pessoas, inclusive de todo o mundo e de várias culturas, reforçando-se aqui o aspecto de como os blogues podem contribuir para uma interculturalidade benéfica.
Explicou-nos também que um blogue pode ser um diário pessoal, uma ferramenta técnica, um arquivo, uma comunidade temática, etc., onde se podem colocar conteúdos disponibilizados para as massas.
«Um blogue é aquilo que nós quisermos que seja», diz Luís, mas tal como em qualquer meio de comunicação existem regras, pois sendo este um meio que pode influenciar massas, têm de haver limites. Por isso temos de ter cuidado com o que escrevemos num blogue para não levantar grandes polémicas e obedecer a uma ética, pois afinal de contas somos responsáveis pela informação que lá está.
Se antes havia o escritor/autor, o editor e o leitor, nos blogues podemos ser os três em simultâneo, assim como os leitores podem também ser autores, participando através de comentários, o que permite um feedback quase instantâneo.
Luís Ene falou-nos ainda do facto de muitos defenderem o livro físico em detrimento dos blogues e dos livros digitais, contudo, como homem moderno e realista, sabe que os blogues serão os livros do futuro, e os livros físicos perderão alguma importância, pois a escrita digital é mais barata e acessível, tornando-se mais vantajosa para certas actividades e trabalhos.
Queremos agradecer a Luís Ene a sua presença nesta aula, pois é cada vez mais importante que os alunos de um curso de ciências da comunicação sejam familiarizados com novos suportes tecnológicos de comunicação.
Bem-haja.

Carla de Sousa
Nádia Raposo

Samuel Coelho

Olha o Luís Ene no Alandroal

2005-11-18T17:48:00.000Z

Este blogue não ficava bem sem uma foto do Luís Ene, o seu virtual e tão real criador. Agradecimentos aqui.
[Helder]

A ler :)

2005-11-17T09:26:00.000Z

Caros alunos: o Luís Ene escreveu uma entrada sobre a aula que compartilhou ontem (escrevo de madrugada) connosco. Foi agradável, diz. Nós também achámos que sim. Muito. Na mesma entrada deixou um texto que leu num encontro de blogues no Alandroal, que merece ser lido. Vão lá, clicando aqui.

Entretanto não deixem de escrever, o blogue é vosso!

Helder F. Raimundo

Vamos lá continuar isto!

2005-11-16T20:04:00.000Z

Caros colegas!Vamos render-nos às novas tecnologias!!!Viva o blog de CC!!!
Ainda pensei vir cá apenas para ir apagando o que se vier cá escrever só para ser do contra, mas felizmente estou a lutar contra estes meus ímpetos infantis e diabólicos!LOL!
Joana Silva

Em complemento :)

2005-11-16T11:00:00.000Z

Para quem me perguntou e não só, aqui deixo uma hiperligação (vulgo link) para a secção blog do Sobre Sites, onde podem descobrir outros lugares onde aprofundar os vossos conhecimentos sobre esta nova ferramenta, designadamente algumas ajudas preciosas sobre edição.

Luis Ene

consultar

2005-11-16T10:16:00.000Z

Ver

Bom dia!

2005-11-16T09:54:00.000Z

Estamos na blogosfera!!! Somos cc!